Livro A megera domada

Hello students! Como comentei nas 8ª A e F, está disponível na sala de leitura um exemplar de A megera domada (The Taming of the Shrew), peça de William Shakespeare que inspirou o filme 10 Things I Hate About You, tema das nossas últimas aulas. Além dessa obra, o acervo conta ainda com outros títulos do mesmo autor, como Sonho de Uma Noite de Verão e Romeu e Julieta.

Poem “10 Things I Hate About You”

Dear students, na última terça-feira (13 de setembro) as 8ª series A e F assistiram ao filme 10 Things I Hate About You, adaptação cinematográfica da peça The Taming of the Shrew (A megera domada) de William Shakespeare. Confira abaixo a cena na qual a personagem Kat (Julia Stiles) lê o poema que dá título ao filme.

10 THINGS I HATE ABOUT YOU

I hate the way you talk to me

And the way you cut your hair

I hate the way you drive my car

I hate it when you stare

I hate your big dumb combat boots

And the way you read my mind

I hate you so much it makes me sick

It even makes me rhyme

I hate it, I hate the way you're always right

I hate it when you lie

I hate it when you make me laugh

Even worse when you make me cry

I hate it when you're not around

And the fact that you didn't call

But mostly, I hate the way

I don't hate you

Not even close

Not even a little bit

Not even at all

Watch the film and read the book

Dear students, está disponível em nossa library (biblioteca) para empréstimo um exemplar de Ponte para Terabítia, uma ótima opção de leitura para quem curtiu o filme.

Bridge to Terabithia

Hello students! Na última sexta-feira (19 de agosto) os alunos das 7ª séries da manhã assistiram ao filme Bridge to Terabithia. Para aqueles que perderam ou querem rever algumas cenas confira o trailer logo abaixo. Lembrando que o filme será tema de atividades futuras em conjunto com três disciplinas, English, Portuguese and Arts.

My ID

Dear students, segue as instruções para o English Project do 3º bimestre:

Criar um pequeno cartaz que expresse por meio de pictures (recortes de revistas, jornais, impressão da Internet e/ou desenhos) e frases curtas a sua identity. As imagens e frases devem ser dispostas em folha A4 ou meia cartolina. O prazo para a entrega será definido em sala de aula.

Exemplos de frases:

I’m…

I like/ I love…

I don’t like/ I hate…

I can/ I can’t…

My favorite… singer/band, movie/book, place, color, school subject…

My… sign is/ football team is/ BFF is/ dream is…

I want to be a…

O resultado final deverá lembrar uma collage (colagem) ou a página de um scrapbook. Encontrei alguns exemplos na Internet que se aproximam do conceito do trabalho.

http://followingyourbliss.blogspot.com/2010/04/cookie-monster-kisses.html

http://www.flickr.com/photos/sarahmae/439374490/in/photostream/

http://chelseah25.wordpress.com/2010/04/12/final-art-project/

English with music – Who Says

Dear students, segue a lyrics (letra), tradução e vídeo da música Who Says que foi tema das últimas aulas em parte das 7ª séries. Enjoy it!

 

 

Who Says (Selena Gomez)

I wouldn't wanna be anybody else.

Eu não gostaria de ser nenhuma outra pessoa
You made me insecure

Você me deixou insegura
Told me I wasn’t good enough

Me disse que eu não era boa o bastante
But who are you to judge

Mas quem é você para julgar
When you’re a diamond in the rough

Quando você é um diamante bruto
I’m sure you got some things

Tenho certeza que tem algumas coisas
You’d like to change about yourself

Que você gostaria de mudar em si mesmo
But when it comes to me

Mas quando se trata de mim
I wouldn’t want to be anybody else

Eu não gostaria de ser nenhuma outra pessoa

Na na na
Na na na

 

I’m no beauty queen

Eu não sou nenhuma rainha de beleza
I’m just beautiful me

Eu sou apenas uma linda eu

 

Na na na
Na na na

 

You’ve got every right

Você tem todo o direito
To a beautiful life

A uma vida bela
C'mon

Vamos nessa

 

Who says

Quem disse
Who says you’re not perfect

Quem disse que você não é perfeito
Who says you’re not worth it

Quem disse que você não vale a pena
Who says you’re the only one that’s hurting

Quem disse que você é o único que está sofrendo
Trust me

Confie em mim
That’s the price of beauty

Esse é o preço da beleza
Who says you’re not pretty

Quem disse que você não é atraente
Who says you’re not beautiful

Quem disse que você não é bonito
Who says

Quem disse

 

It’s such a funny thing

É engraçado
How nothing’s funny when it’s you

Como nada é engraçado quando se trata de você
You tell ‘em what you mean

Você diz a eles o que você quer dizer
But they keep whiting out the truth

Mas eles continuam encobrindo a verdade

It’s like a work of art

É como uma obra de arte
That never gets to see the light

Que nunca chega a ver a luz
Keep you beneath the stars

E te mantém sob as estrelas
Won’t let you touch the sky

E não deixarão você tocar o céu

 

Who says you’re not start potential

Quem disse que você não é uma estrela em potencial
Who says you’re not presidential

Quem disse que você não é presidencial
Who says you can’t be in movies

Quem disse que você não pode estar em filmes
Listen to me, listen to me

Me escute, me escute
Who says you don’t pass the test

Quem disse que você não pode passar no teste
Who says you can’t be the best

Quem disse que não pode ser o melhor
Who said, who said

Quem disse, quem disse

Won’t you tell me who said that

Você não quer me dizer quem disse isso?
Yeah, oh

Can, can’t (homework)

Dear students, para aqueles que por algum motivo estavam ausentes na aula do dia 07 de junho (terça-feira) disponibilizo exercícios para compor a média do segundo bimestre.

Teacher Douglas Ribeiro

 

Name: ____________________________________________ No. ___

Teacher: _______________________ Class: ___ Date: ___/___/___

 

HOMEWORK (CAN, CAN’T)

 

1. Write sentences using can or can’t about your personal abilities.

 

2. Complete the conversations.

1.

A _______ you _______ a bike?

B No, I _______ ride a bike.

2.

A _______ you _______ chess?

B No, I _______ play at all.

3.

A _______ you _______ yoga?

B No. But my sister _______!

4.

A _______ you _______?

B No, I _______ sing at _______.